童年童年里描写心情的句子


1. 《童年》中描写心理的句子


心理:我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

我苏醒过来,知道娜塔莉亚舅母难产死了。我只觉有一块什么东西在我的脑袋里和心中肿胀起来;我在这屋里所看到的,仿佛是冬季大街上的载重车队,慢慢的从我身上走过,把一切都压碎了……

语言:唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

“把圣像摘下来!给小孩子穿上衣裳!”外祖母严厉地、声音坚定的指挥着,而外祖父只是低声地号泣。我望着火光吓坏了,只见外祖母头顶空口袋,身上裹着马被,冲向了大火熊熊的房屋,一边喊叫:“硫酸盐,昏蛋们!硫酸盐要爆炸了……”就在人们的惊愕当中,她浑身冒烟地钻了出来,抱着一桶硫酸盐。


2. 《童年》中描写心理的句子


1〉从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感。

2〉在人们心里,欢乐和忧愁几乎纠缠在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替着。3〉在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的县把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。

4>如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。5>我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

6>经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。7>我苏醒过来,知道娜塔莉亚舅母难产死了。

我只觉有一块什么东西在我的脑袋里和心中肿胀起来;我在这屋里所看到的,仿佛是冬季大街上的载重车队,慢慢的从我身上走过,把一切都压碎了……。


3. 《童年》这本书里心理描写的句子


阿廖沙因把桌布放进染缸遭外公毒打,卧床养伤。

后来,外公来看他,向他讲起自己年轻时在伏尔加河上做纤夫时的情形,节选片段即为外公讲述内容。 片段主要描述了两个场景:一是纤夫拉纤时的场景,一是纤夫们休息时的场景。

两幅场景形象而逼真地展示了19世纪上半叶俄国纤夫生活的全貌。一方面纤夫的工作是沉重、痛苦、令人无法忍受的。

赤脚逆水行船,上有能将脑壳晒的直冒油的太阳,下有又尖又利的碎石子。腰弯的头点地,浑身的骨头格格作响,汗浸得眼看不见路,连跌交也是值得高兴的事,因为可以趁机喘口气。

这种场景让人不由得想到俄国著名画家列宾油画《伏尔加河上的纤夫》中所展示的纤夫形象。纤夫的日子是沉重而艰辛的,这里作者坚持了他现实主义写作原则,不夸张,不想象,全部用白描手法将烈日下纤夫拼命拉纤的步履维艰刻画得入木三分,读后让人动容。

但另一方面纤夫们对待沉重生活的态度又是开朗乐观的。休息歇脚时,他们一边煮饭,一边唱起心爱的歌谣,喊声震耳,连稀饭溢出来都不知道。

面对生活的苦难,他们没有叹息,没有沉默,而是工作时拼命努力,休息时尽情宣泄。为了显示纤夫们歌声的豪迈,作者用伏尔加河水来衬托。

“这时,伏尔加河的流水就仿佛流的更快了,河水像一匹脱缰的野马奔腾起来,直冲云霄。”白天劳作场景与傍晚休息场景对照来看,俄国纤夫生活的悲惨与对生活乐观开朗的态度就很鲜明的体现出来了。

这个片段是《童年》全书中对外公为数不多的正面描写中着墨最多的一处。阿廖沙听着外公的讲述,觉的外公成了外婆童话中的人物,由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士,一个人用纤绳拉着一条巨大的灰色货船沿着伏尔加河逆流而上。

这也从另一方面说明外公残暴自私、冷酷、吝啬之外还有一些好的品质,如果不是当时社会的逼迫,也许他不会变成后来那样一个令阿廖沙讨厌、憎恶的恶人,这是对黑暗社会的控诉。


4. 用几句话表达自己告别童年的心情的句子怎么写


我告别童年的心情

对于童年,没有太多的回忆,不会在懂事的此刻为童年的事所伤感,只因为那时还不懂得珍惜与藏爱。年少中的无知,为我拭去此刻不必要增添的痛楚,让我在有心的今天,为一个属于自己的失败与无奈在哭泣努力,眼泪为梦想祝福,我倾心你依偎的到来,伴着伤痕的爱恋。-

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我告别童年的心情,其实并不怎么复杂,不会为一点点小事去淡淡的愁伤,也没有对谁的意念,我不孤独也不失意的享受生活,即使那时不知生活的滋味-,我很欣慰。

告别童年,真的没有感觉,老师让我们写童年的乐趣、童年的回忆,我赶说,我除了誊抄之外,再也无作为了:我说到这里,并没有说我童年就很空白、很乏味,只是强调,不愿为童年做太多的修饰,过去的你我始终无法挽留,又何必把他看重哪?

童年,只会给我意想的美,不是实在的动力,我的记忆里永远会有他,但不会刻意的去为他抒情,为他祝福。一个符号,可以让我们努力去改变,我不反对;一个符号,也可以让我们停止勇气,我不知道自己为什么这样想,不知道。

告别童年,需要爱与力量,我走过他,轻轻的,象风,却给了他爱抚。童年不在回来,生活继续,任何人不会完美,留在童年的记忆,浅浅的伤疤。


5. 表达对童年感情的句子


1. 童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。

——肖伯纳《父母与孩子》 2. 童年是一串珍珠,每一颗都记录着我们的一个个微笑,一份份快乐。童年是一段动听的乐曲,每一个音符里都洋溢着纯真?欢乐?友爱。

童年的时光真美好。 3. 再见了,童年!儿时的梦想与你一起飞翔;儿时的天真,只有你能包容;儿时的痛苦,只有你能理解。

你是我的知心朋友,请你不要离开我,我虽知道你不能常伴与我,但我仍不希望你离开我,童年,你是否听到了我对你真诚的呼唤?有时,我曾为失去快乐的生活而流泪,我曾为失去友谊而流泪,但这一次,也唯有这一次让我感到无可把握的悲伤。为你,我伤心流眼泪,而你,却无情的离开了我,离开了我的生活。

4. 童年的梦是个奇迹,无论是夏日里聒聒的蝉。还是海边的一枚小小的贝壳,都会引起我又一个梦。

在快乐中追逐梦想,在梦想里体验快乐,其实人生不正是这样吗? 5. 童年的梦是多彩的朝霞。映照着广阔的大地。

童年的梦是智慧的火花。点缀着灿烂的星空。

童年的梦是美丽的鲜花。装扮着绚丽的人生。

6. 童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛起红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝 7. 再见了,童年!生活在有你的岁月中,我快乐,我幸福;在有你陪伴的日子里,伤心时,你来安慰我;快乐时,与我同分享;困难时,与我一同承担感谢你,童年!带给了我无尽的欢乐。

8. 童年,落幕的童年,早已无法触摸,无法看清。记忆里,只剩下那血色残阳,还有那高高荡起的秋千。

9. 童年的梦是生活的太阳,面对它时,再酸楚的泪都会折射出绚丽的色彩,也正是因为童年的梦,我们会不断拼搏,不断努力去追求那个梦,一直走,一直向成功走。 10. 童年就像一道美丽的七色彩虹,组成彩虹的那些缤纷色彩,就像我童年时的喜怒哀乐;童年就像一串绝美的珍珠项链,每一粒珍珠都是无价之宝,因为里面藏着回忆。

11. 童年,童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。

一天天长大,虽然懂事了,成熟了,但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事,便可体会稚嫩的味道。


6. 描写童年的句子


童年,是欢乐的海洋。

在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了…… 记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是-----在爸爸的脸上画,我先找出颜料、笔和水,随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字,再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜,因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。

正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙的看看我,当他看到满地的水彩颜料和水,看着我那不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打,打的我是咕呱乱叫,虽然这件事已经过去很久了;但是我仍记忆犹心。 你看!我小时侯多调皮呀!直到现在想起来都觉得有趣呢! 年,童年是什么?童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。

每晚,临睡前,我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙,高高的发髻,纤纤玉手上提一个大花蓝。

在蓝天上自由的飞翔,随风一洒,大朵大朵的花儿落入尘间…… 童年,童年是什么?童年是一本本精美的连环画。有彩色的32开大的,有黑白的象火柴盒那么大的。

从我会撕纸的那天开始,爸爸就给我买连环画。每次,他去“干娘”家看我,还没有进家呢,就在院子里看见我撕碎的纸宵,他捡起来说:“啊,我宝贝女儿会撕纸了,把孙悟空的头撕的到处都是!” 童年,童年是什么?童年是“干娘”衣服上好闻的太阳的味道。

小时候,爸爸妈妈为了工作,在村里给我找了一个保姆,我喊她为“干娘”。“干娘”家很穷,照顾我也是为了每个月几十元的保姆费,可“干娘”很疼我。

“干娘”爱干净,洗的发白的蓝洋布偏襟上衣总带着一股淡淡的晒过太阳的味道。我喜欢和“干娘”玩“捉迷藏”的游戏,每当她在被窝里发现我,把我抱出来时,我就一头扑进她的怀抱…… 童年,童年是什么?童年也是一弯清冷的,孤寂的,会流泪的新月。

月光下,我追着妈妈一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,你带我一起走,我不愿意在别人家!”可妈妈心里只有她的工作,任凭我怎样呼唤,她头也不回。直到她和我一点点儿拉下距离,直到我再也没有力气,直到月光象泪水一样从夜空泻下来……月亮,也会哭吗?月辉和着我的泪,我的泪映着月辉。

会流泪的月亮照着我的童年。会流泪的月光下,我偷偷尾随妈妈,跑到她的单位,见她在院里走来走去,又见她给那些党员干部开会。

原来,都是因为他们(她们)不理我,从那一刻起,我开始觉得妈妈好陌生…… 所以,童年,也是一场孤僻的游戏,是一场我一个人做的无奈的游戏,游戏的主题永远是——小蝌蚪找妈妈…… 童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听. 那时,我们家还在红矸山上住,就是发生在红矸山的两件事.当秋风卷走最后一片黄叶的时候,冬天迈着匆匆的脚步来到了.跟着来的是皑皑白雪,雪花儿渐渐的落在地上,地上就像披了一件白色的纱衣.这时爸爸叫我出去,我一看,啊!太棒了!原来是爸爸给我做了一个雪车,我怀着激动的心情坐上了雪车,爸爸在后面推着我,推的很快,风呼呼的刮着,我坐在车上正玩的起劲,忽然看见了前面有一块石头,我大叫起来:"小心!"爸爸因为推的太猛没反应过来,车子一下子被石头拌住了,我连滚带爬的摔在了地上,爸爸连忙跑过来关切的说:"咪咪,没事吧?!"我生气的从雪里爬起来,刚抬起头,爸爸哈哈大笑起来,我气呼呼地说:"怎么了,有什么好笑的!"爸爸笑着说:"你满脸都是雪,再加上冻的通红的鼻子,好像一个大雪人."我连忙把脸上的雪弄掉去追爸爸。

还有一次,我不想老让爸爸推着我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我却怎么也推不动,最后我把全身的力气都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他没有防备一下子也摔在了地上,我和爸爸都变成了大雪人,我们顿时异口同声的大笑起来. 童年,童年时代过去了,而我们要记住这美好的童年,长大后再细细的品味童年时的快乐,真是别有滋味 童年趣事 每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么。


7. 形容童年时光的句子


被时光分割了的记忆构成了我们的过去!当我不断在记忆中寻觅那些难忘的片段时,童年——无疑是最重要的断点之一。而我的童年呢?我的童年恐怕早已被我落在光阴的某个角落了吧。心中的那抹童年也随着时间的推移不断在记忆的山脉隆起,不知何时已成了高大的山峰,云雾缠绕,绿荫覆盖,远远望去,更显一丝神秘与朦胧,对于童年的记忆也越来越模糊,就像一幅幅老旧发霉了的照片,虽已无法还原,但那一抹童年的味道,童年的清新,童年的快乐却是无法忘怀的。

童年的床铺是最大的,总可以在上面来回的翻跟头。童年的星星是最小的,总觉得天空离自己有好远好远。童年的冬天是最暖和的,总是在雪地里玩耍不停。童年的河水是最清澈的,而如今人心是最浑浊的。童年的生活是简单而快乐的,而如今呢?

在如今平淡的生活中,有时我会呆呆的望向天空,有时我会静静的凝望大自然好久,有时会为时光的流逝感到莫名的伤感。总是不停的在被环境和心情左右着,而更多的是挣扎在这生活的激流里,有时我会奋力的迎流而上,却更多的好像是随波逐流。或许生命根本就没有那么多的激流,但它还是会平坦的流淌着。总少不了枝条和水草飘过,鱼儿游过,雨停雨落,日升日落,再多的东西也只是在生命里匆匆而过!

多想游出这生命的流水啊,到岸上去,去寻找,寻找那个被淹没在激流里的童心,寻找那早已被遗忘了的,一抹童年!


8. 描写童年的悲伤句子


1、我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

2、时间隔的太长了,长得都忘记了最开始和自己玩耍的伙伴,时光荏苒,现在的伙伴又在哪一个角落里忙碌呢?

3、那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,是我们露珠般闪烁的笑声。

4、童年的足迹让人回味,茂密的树上,知了在声声叫着夏天;叶尖的秋千上只有蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;放学的路上留下孩童的一串串笑声;顽皮的孩子还在小河里嬉戏、大闹,却忘记了父母的担心……

5、六年前,我还是一个幼稚无知的孩童,依偎着爸爸妈妈,怀着对母校的憧憬,对老师的敬仰走进校园;六年中,在母校里教给了我文化知识,让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖,给我以不断知识的滋润,品德的熏陶;你也教给了我做人的道理,让我学会什么是宽容,什么是忍让,什么是大度;六年了,母校给予我的实在太多太多,恩情似海,我们怎能轻易忘怀?


9. 《童年》中表现作者情感的句子


从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感。

各人不过有各人的名字,而权利人人都一样。官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了。

在无穷无尽的工作日历,忧伤也是节目,闹火灾就是逗乐,在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀……怨恨是块冰,遇暖就融化。在人们心里,欢乐和忧愁几乎纠缠在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替着。

在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的县把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。

这让上帝来判断,惩罚。这要他来管,不是我们。